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Lengua Ruso con Segunda Lengua Extranjera

Facultad: Lenguas Extranjeras (FLEX) (http://web.flex.uh.cu)

Carrera: Lengua Ruso con Segunda Lengua Extranjera

Calificación: Licenciado en Lengua Ruso con Segunda Lengua Extranjera

Certificación: Certificada (Junta de Acreditación Nacional)

Plan de estudios: E

Modalidad: Diurno-Presencial (4 años)

Modelo del profesional:

Objeto de trabajo

La lengua rusa, una segunda lengua extranjera y la española como medio de comunicación lingüística e interlingüística, de transmisión de conocimientos y desarrollo cultural.

Modos de actuación

  • Mediar en la comunicación oral y escrita entre hispanohablantes y no hispanohablantes, del ruso o la segunda lengua extranjera al español y viceversa.
  • Impartir docencia de ruso o de la segunda lengua extranjera en el nivel superior, así como español a no hispanohablantes
  • Investigar en las esferas de las ciencias lingüísticas, la traductología y la didáctica de las lenguas extranjeras.

Campos de acción

  • La mediación lingüística
  • La enseñanza de las lenguas extranjeras
  • El análisis de discurso, trabajos de edición y publicación de textos
  • La investigación lingüística aplicada a las lenguas estudiadas.

Esferas de actuación

  • Centros de enseñanza de nivel superior 
  • Dependencias de relaciones internacionales
  • Editoriales y órganos de prensa en lenguas extranjeras
  • Dependencias de servicios de traducción e interpretación
  • Entidades vinculadas al turismo internacional
  • Centros de investigación lingüística.

Funciones principales del profesional

  • Buscar y seleccionar información de diversas fuentes como base para la actividad traductológica y didáctica.
  • Reexpresar el sentido de los textos de la lengua de partida en la lengua de llegada de acuerdo con las normas de esta última.
  • Revisar y cotejar textos traducidos.
  • Participar en el acto de comunicación bilingüe mediada y manejar con ética los aspectos interculturales.
  • Ejercer la docencia de las lenguas extranjeras y del español para no hispanohablantes desarrollando valores en sus estudiantes.
  • Elaborar medios didácticos e instrumentos de evaluación
  • Participar en investigaciones lingüísticas y aplicadas.