Ciencias

Ciencias de la Educación Superior

Objetivo general:

Diseñar, implementar y evaluar las transformaciones del proceso de enseñanza -aprendizaje y del desarrollo integral universitario , en correspondencia a las exigencias sociales y a los avances del conocimiento  de las ciencias de la educación.

Ciencias Matemáticas

Objetivos generales y específicos:

Ciencias Sociales

Objetivos Generales:

  • Aprender, valorar, criticar y valerse de los progresos teóricos metodológicos primordiales contemporáneos en los diversos ámbitos de los estudios sobre la sociedad.

Etiquetas:

Ciencias Económicas y Contables

Contabilidad y Finanzas

¿Qué es la carrera de Contabilidad y Finanzas?

Los Planes de Estudio vinculados a esta carrera se han ido perfeccionando en función de lograr un profesional altamente competitivo en su formación, en comparación con otros países de América y del resto del mundo, con el dominio de los conceptos científico - técnicos, las habilidades y hábitos necesarios para dar respuesta a las necesidades de nuestra sociedad, a los problemas específicos de la economía cubana.

Actividades que puede realizar el egresado

El objeto fundamental del trabajo del licenciado en Contabilidad y Finanzas son los procesos contables y financieros, su dirección, transformación y sistematización. El problema profesional fundamental deberá estar encaminado a la solución de los problemas relacionados con los procesos contables y financieros para la búsqueda de nuevas alternativas y técnicas a través del estudio e investigación de los mismos según las particularidades de cada sector de la economía.

Espacios donde se desempeñan los egresados de la carrera

La preparación del egresado en la carrera de Contabilidad y Finanzas, debe estar dirigida a garantizar su certera actuación como profesional en las actividades económicas de cualquier nivel o sector de la economía nacional y de su necesaria inserción dentro de la economía mundial. En este aspecto se debe considerar como prioridades la administración estatal y los sectores de la economía nacional, tal es el caso de la industria, el turismo, el agropecuario, las comunicaciones, la construcción, el comercio, el transporte, etc. También debe estar preparado para actuar con profesionalidad en sectores no productivos pero que por su alcance y magnitud demandan del país una considerable cantidad de recursos financieros, materiales y humanos para su gestión, entre los que se destacan la educación, la salud pública, la asistencia social, la cultura y el arte, la ciencia y técnica, el deporte, los servicios comunales, etc.

Otra esfera que por su esencial importancia para la revitalización de la economía nacional y su inserción en la economía mundial demanda que los egresados estén completamente preparados, es el sistema financiero, que incluye las instituciones financieras bancarias y no bancarias. Los egresados de esta carrera son capaces de desarrollar investigaciones en cualquiera de los campos de acción y pueden actuar en la evaluación y contabilización de los problemas ambientales. 

Economía

¿Qué es la carrera de Economía?

El licenciado en Economía tiene como objeto y centro de análisis el proceso de construcción de las relaciones socialistas que se establecen en el proceso de producción y la reproducción del sujeto social. A su vez, el problema profesional fundamental se traduce en la solución continua del uso eficiente de los recursos para el proceso de desarrollo de la sociedad socialista. En este sentido, la investigación de los procesos económicos exige del profesional el estudio de las condiciones en que las relaciones sociales de producción se verifican, y la constante retroalimentación entre teoría y práctica para tributar a la consolidación del referente teórico del proyecto socialista cubano.

Actividades que puede realizar el egresado

El licenciado en Economía, para resolver los problemas de la profesión, requiere de la investigación científica. Esto último no se limita a los profesionales que desarrollen su
trabajo en centros de investigación. Los economistas que actúen en los Organismos de la
Administración Central del Estado y sus dependencias territoriales, así como en el sistema empresarial, deben realizar tareas vinculadas a investigaciones como forma de transformación de la sociedad, relacionadas con la búsqueda de alternativas y el perfeccionamiento del modelo de desarrollo socialista. Asimismo, debe vincularse a actividades relacionadas con el desarrollo de investigaciones en el campo de la teoría económica.

El trabajo del economista abarca diferentes dimensiones, tales como: empresarial,
territorial, ramal y nacional; y en ellas el economista deberá:

1. Transformar la realidad en correspondencia con la interpretación de los fenómenos
económicos desde una perspectiva multidimensional y transdisciplinaria.

2. Controlar los procesos de los diferentes subsistemas empresariales.

3. Utilizar instrumentos para elevar la eficiencia y la eficacia de los mencionados
subsistemas.

4. Planificar para garantizar la eficiencia empresarial, sectorial, territorial y nacional.

5. Dirigir, gestionar y diseñar estrategias, planes, políticas y programas que tributen al
objetivo socialista.

6. Interactuar sobre los canales de influencia de la Economía Internacional sobre la
coyuntura y estructura de la economía cubana.

En el proceso de construcción creadora de la sociedad, el economista es un profesional
que en su ejercicio debe atender a los principios de la ética y velar por la veracidad y discrecionalidad de la información, la protección, el uso eficiente y el control de los recursos, la honestidad en los argumentos, y una adecuada capacidad analítica y crítica.

 

Espacios donde se desempeñan los egresados:

El profesional cubano, titulado como licenciado en Economía, participará y/o conducirá
procesos y tareas de investigación en los diversos niveles de la economía, y tendrá el
énfasis de su formación en la Teoría Económica, la Planificación de la Economía Socialista, el Diseño de estrategias y políticas, la Dirección y Gestión y Empresarial, los Estudios Cubanos y las Relaciones Económicas Internacionales.

Por su parte, podrá desempeñarse en Organismos de la Administración Central del Estado y sus dependencias territoriales; Órganos locales del Gobierno; Organismos Ramales y sus dependencias territoriales; Organizaciones Superiores del Sistema Empresarial; Empresas y Unidades Presupuestadas; y la docencia en diferentes esferas de enseñanza.

Master Alexis Llares
allares@fec.uh.cu
Calle L número 353, Esquina 21, Edificio Mella, Piso 12
Turismo

¿Qué es la carrera de Turismo? 

El objeto de trabajo de este profesional está constituido por las actividades de turismo, viajes y hospitalidad, los procesos de desarrollo, de gestión de servicios y atención a residentes temporales, así como el sistema de interrelaciones que ellos generan.

 Actividades que puede realizar el egresado

Se destacan como sus campos de acción fundamentales la planificación, gestión, organización, control y ejecución de procesos operativos, tecnológicos, de desarrollo, investigación e innovación, de información y comunicación, humanos y sociales propios del turismo, los viajes y la hospitalidad.

 Espacios donde se desempeñan los egresados de la carrera

Este profesional puede trabajar como gestor en entidades que desarrollan las actividades de turismo, viajes y hospitalidad, que pueden ser:

  • Agencias de viajes y turoperadores
  • Oficinas de Información Turística
  • Alojamientos (hoteles, moteles, hospitales, etc.)
  • Alimentos y bebidas, además de Alimentación Colectiva de toda índole
  • Transporte (en lo relacionado con la organización del transporte de pasajeros)
  • Entidades de ocio, recreación y entretenimientos
  • Entidades de comercio y logística de productos para las ventas a visitantes
  • Publicitarias
  • Entidades u oficinas de tipo territorial relacionadas con el turismo, los viajes y la hospitalidad
  • Escuelas y Entidades de consultoría e investigación

También podrán trabajar como docentes en actividades académicas de la Educación Superior.

Ciencias Sociales y Humanísticas

Ciencias de la Información

¿Qué es la carrera de Ciencias de la Información? 

El objeto de trabajo y estudio de esta carrera es la información, en todas sus expresiones, portadores y escenarios, en función de facilitar su acceso y uso. Para la carrera de Ciencias de la Información, las técnicas y tecnologías asociadas a la información y la comunicación constituyen parte esencial de su propio objeto de estudio, y por esta razón, se encuentran armónicamente representadas en todas las disciplinas del ejercicio de la profesión, al estudiar y aplicar diferentes contenidos tecnológicos desde el punto de vista teórico y también desde el desarrollo de habilidades prácticas que permitan su uso adecuado en varias asignaturas, que se constituyen en un asidero para el desempeño del profesional en la sociedad actual. En esencia se enfatiza en la utilización correcta de los conceptos y herramientas básicos de las TIC´s; en la identificación de la importancia, tendencias y direcciones dominantes de su desarrollo y aplicaciones en diversos sistemas y unidades de información.

¿Qué actividades puede realizar el egresado?

1. Identificar las características de la información, sus dominios de conocimiento e instituciones y el contexto histórico en que estos se desarrollan.
2. Diseñar bases de datos relacionales e implementarlas empleando un Sistema de Gestión de Bases de Datos (SGBD) relacional.
3. Dominar las formas de funcionamiento y uso del WWW para la búsqueda y diseminación de información.

4. Diseñar y estructurar la información para publicarla en un sitio web o en un producto multimedia.
5. Aplicar creativa y conscientemente las normas, estándares y formatos que caracterizan los procesos asociados a la organización, representación y recuperación de la información y del conocimiento.
6. Concebir e implementar la gestión de documentos, de la información y del conocimiento en los diversos contextos organizacionales e informacionales, para elevar la eficiencia, la eficacia y apoyar la toma de decisiones estratégicas que aseguren el éxito de cualquier organización.
7. Realizar el diagnóstico de fondos y colecciones, con el objetivo de proponer medidas que propicien el almacenamiento, la conservación y la preservación adecuados de los registros de información y del conocimiento.
8. Identificar las diversas fuentes de información (documentales, no documentales y las relacionadas con el patrimonio tangible e intangible) y tratarlas eficientemente, tanto por medios manuales como automatizados.

9. Identificar y aplicar métodos de análisis de información en diferentes tipos de instituciones de información.
10. Elaborar e implementar proyectos de socialización de la lectura, de formación de prácticas lectoras y de promoción de la lectura para diferentes usos educativos, informativos y de esparcimiento.
11. Utilizar métodos, técnicas y herramientas de aplicación tanto para satisfacer como para prever las necesidades informativas de personas, comunidades y dominios de conocimiento. 12. Desarrollar planes de Mercadotecnia para organizaciones/instituciones de información.
13. Elaborar instrumentos de búsqueda para los sistemas de información y determinar las condiciones de acceso para brindar servicios de alta calidad.
14.Almacenar, preservar y transferir la memoria colectiva y los atributos de la interpretación de los significados contenidos en los recursos de información como evidencia de la práctica social.

¿Dónde se desempeñan los egresados de la carrera?

El profesional graduado de esta carrera puede desempeñarse en cualquier organización que genere, posea, acceda y utilice información de forma intensiva, es decir, archivos administrativos e históricos, consultorías de cualquier índole, empresas, editoriales, bibliotecas en su más amplia tipología (bibliotecas públicas, especializadas, nacionales, digitales), centros de información y/o documentación, etc.

Comunicación Social

¿Qué es la carrera de Comunicación Social?

La Licenciatura en Comunicación Social tiene como objetivo la formación de profesionales que se especialicen en la gestión de comunicación en los diversos niveles y ámbitos de la sociedad, sobre la base del conocimiento y las investigaciones de los procesos  comunicacionales que en ellas se desarrollan. 
 La Licenciatura en Comunicación Social ofrece la posibilidad de profundizar en la gestión de procesos de comunicación en instituciones lucrativas o no, empresas, comunidad y en medios masivos de comunicación. En este último caso, el graduado de Comunicación Social no se dedica al periodismo, a la construcción del  discurso periodístico, sino al estudio y apoyo a los procesos comunicativos que se producen a lo interno, y a la atención de estrategias y campañas de comunicación de bien público, o promocionales en sentido general. Otro  importante perfil profesional que ofrece la carrera es el de la docencia e investigación.

¿Qué actividades puede realizar el egresado?

El desarrollo de la sociedad cubana en los inicios del siglo XXI ha demandado la diversificación de los campos de actuación del comunicador social, entre los cuales se han destacado como perfiles imprescindibles la comunicación en espacios comunitarios en aras de la transformación social; la gestión de comunicación en espacios mediáticos, cuyo diseño alcanza hoy no sólo el nivel nacional y provincial, sino que integra con especial protagonismo el nivel municipal y local, y finalmente el campo de actuación de la docencia y la investigación, por la importancia que adquiere el ejercicio docente y la investigación en los momentos actuales.
 El graduado de Comunicación Social se ocupa de la gestión de los procesos de comunicación en niveles interpersonal, grupal, organizacional y social, en espacios comunitarios, institucionales y masivos. Por ello, sus actividades se orientan al fortalecimiento de los procesos comunicativos en las entidades, las empresas, los medios de comunicación, las instituciones que atienden a la comunidad y a la docencia y la investigación. Para ello deben ser capaces de realizar investigaciones sobre cómo se desarrollan estos procesos comunicativos; a partir de cuyos resultados son capaces de diseñar e implementar sistemas de comunicación, estrategias, acciones y productos comunicativos con el objetivo de perfeccionar la construcción y apropiación de mensajes o significados, y mediar positivamente en el desempeño de la entidades en las cuales laboran y en las relaciones de estas con el entorno externo.
 Pueden trabajar en diversas entidades del país, como organismos de la Administración Central del estado, organizaciones políticas y de masas, instituciones comunitarias, instituciones docentes e investigativas, órganos locales del Poder Popular, y medios de comunicación de masas.

Derecho

¿Qué es la carrera de Derecho? 

En términos generales, pretendemos un jurista de formación integral y básica, que sea capaz de desempeñarse profesionalmente en todos los campos de la acción jurídica y lo alcance sin limitaciones normativistas, sino como un científico del Derecho, pero además, como un militante de un proceso político que constituye un ejemplo y una particularidad en el mundo de hoy.

Actividades que puede realizar el egresado

 Son multifacéticas las actividades del jurista, entre ellas podemos destacar con claridad cuatro grandes modos de actuación del egresado:

1. La asesoría

2. La representación

3. El control y preservación de la legalidad

4. La impartición de justicia

¿Dónde se desempeñan los egresados de la carrera?

El jurista labora como tal en diversas esferas del sistema de Derecho. En general, estas pueden ser:

1. Organismos, instituciones, empresas y otras entidades

2. Bufetes colectivos

3. Fiscalías

4. Tribunales.

También podrán trabajar como docentes en actividades académicas de la educación superior, como notarios y registradores.

Estudios Socioculturales

¿Qué es la carrera de Estudios Socioculturales?
 La carrera de Licenciatura en Estudios Socioculturales es un programa de formación de pregrado dirigido a formar un profesional comprometido socialmente, capaz de utilizar, con enfoque interdisciplinar, los recursos de las ciencias sociales y las experiencias del trabajo cultural para propiciar la potenciación de iniciativas o proyectos que favorezcan la producción de cambios en la realidad sociocultural y que contribuyan a la elevación de la calidad de vida y el protagonismo de la población en dicha transformación.

El objeto de trabajo del egresado de la carrera de Estudios Socioculturales se centra en los procesos culturales que ocurren en diferentes contextos sociales, especialmente aquellos que inciden en el incremento de la calidad de la vida colectiva, el enriquecimiento espiritual, el fortalecimiento de la identidad cultural y la capacidad de participación de la población en dichos procesos.

Los campos de acción de la carrera son la gestión y la promoción sociocultural, la teoría y la metodología social, la historia y el pensamiento cultural y la cultura cubana. Ello permitirá actuar en la identificación y desarrollo del potencial cultural de los territorios, la investigación, programación y gestión de proyectos sociales, el trabajo sociocultural comunitario, así como la docencia y la extensión cultural que se realiza desde instituciones, organizaciones, comunidades, empresas y otras entidades.

Las esferas de actuación del egresado son diversas, en correspondencia con la diversidad de los procesos culturales atendidos. Se destacan, sobre todo, las siguientes: desarrollo sociocultural de las comunidades, investigación y transformación sociocultural, promoción, animación y gestión de la cultura, extensión cultural, formación docente y asesorías a procesos e instituciones socioculturales y comunitarias.Todo lo cual puede realizarse con la ubicación de los egresados en instituciones culturales, instituciones educativas del sistema nacional de enseñanza y del subsistema de la enseñanza artística, órganos del Poder Popular y consejos populares, organismos de la Administración Central del Estado, y colectivos laborales complejos donde se requiera un profesional de nivel superior para tender los aspectos y acciones socioculturales vinculadas a la actividad principal que tales organismos y colectivos realizan, organizaciones sociales, políticas y de masas e instituciones armadas.

Filosofía Marxista Leninista

¿Qué es la carrera de Filosofía Marxista Leninista?

La carrera de Filosofía Marxista Leninista tiene como habilidad más generalizadora la investigación. Esto se plasma en las disciplinas básicas específicas y en todo el diseño curricular, pero de manera muy especial en las disciplinas integradoras "Teoría e Historia de la Filosofía Marxista Leninista" y "Práctica Laboral e Investigativa", donde el componente investigativo constituye el eje integrador por excelencia.

El filósofo tiene además una actuación especial en el trabajo político e ideológico, en tanto puede mostrar cauces metodológicos: holísticos, dialécticos, heurísticos, hermenéuticos, etc., desde perspectivas epistemológicas amplias, dialécticas y transformadoras, que permiten para acceder con profundidad a los dominios de la ciencia, al arte y a la vida cotidiana. Igualmente su actuación contribuye a develar nuevos horizontes epistemológicos, axiológicos y comunicativos, en la medida que, con sentido cultural, dialéctico, complejo y sistémico, somete a crítica los momentos débiles de la racionalidad moderna y muestra la esencia de los nuevos paradigmas contemporáneos desde un enfoque marxista creador. En fin, su modo de actuación leninista creadora.

Actividades que puede realizar el egresado

La carrera de Filosofía Marxista Leninista tiene como habilidad más generalizadora la investigación. Esto se plasma en las disciplinas básicas específicas y en todo el diseño curricular, pero de manera muy especial en las disciplinas integradoras "Teoría e Historia de la Filosofía Marxista Leninista" y "Práctica Laboral e Investigativa", donde el componente investigativo constituye el eje integrador por excelencia.

1. El filósofo tiene además una actuación especial en el trabajo político e ideológico, en tanto puede mostrar cauces metodológicos: holísticos, dialécticos, heurísticos, hermenéuticos, etc., desde perspectivas epistemológicas amplias, dialécticas y transformadoras, que permiten para acceder con profundidad a los dominios de la ciencia, al arte y a la vida cotidiana. Igualmente su actuación contribuye a develar nuevos horizontes epistemológicos, axiológicos y comunicativos, en la medida que, con sentido cultural, dialéctico, complejo y sistémico somete a crítica los momentos débiles de la racionalidad moderna y muestra la esencia de los nuevos paradigmas contemporáneos desde un enfoque marxista creador. En fin, su modo de actuación leninista creadora.
2. La educación para el trabajo creador y la vida con sentido.
3. La investigación de problemas cruciales que afectan a la sociedad actual, para aportar recomendaciones que contribuyan a encontrar soluciones y a revelar la esencia de los paradigmas emergentes en la ciencia, el arte y la filosofía para estar en condiciones de analizar la realidad en su concreción holístico - compleja. Se dirige principalmente a contribuir a:
. El desarrollo de una visión cosmovisiva de la realidad en vinculación con el ser humano, capaz de penetrar en la ciencia, el arte y la vida cotidiana con sentido cultural y complejo.
. El desarrollo político - ideológico desde una perspectiva marxista, donde se desempeñan los egresados de la carrera.
4.  La educación en centros de distintos niveles de enseñaza, impartiendo Filosofía, Ética, Bioética y Medio Ambiente, Cultura Política, etc.
5. En centros de investigación vinculados a equipos inter y multidisciplinarios. El filósofo actúa e incide de modo positivo sobre los más diversos problemas sociales que confluyen en el desarrollo de la sociedad en el plano socio - cultural, y científico - técnico, ofreciendo recomendaciones a diversos organismos de nuestra sociedad.
6. Organismos vinculados a la cultura tales como ICRT (radio-televisiónanalistas políticos y culturales), Ministerio de Cultura, Casas de Cultura donde puede realizar papel de promotores culturales, así como trabajo de especialistas, asesores, de esta rama.
7. Centros de investigaciones sociales y de ciencias en general (Instituto de Filosofía (CITMA), Centro de Antropología (CITMA), Escuelas Nacionales y Provinciales del Partido Comunista de Cuba, de la Unión de Jóvenes Comunistas, Centros de Investigaciones del Comité Central del PCC, Centros de educación superior del MINFAR y el MININT, etc.

Historia

¿Qué es la carrera de Licenciatura en Historia?

La carrera se propone la formación de profesionales capaces de interpretar los hechos y procesos históricos a través del conocimiento de las leyes del desarrollo social y de la forma en que estas actúan, con el objetivo que les permita evaluar, desde una conducta ética y profesional, en correspondencia con los principios de nuestro proceso revolucionario.

¿Qué actividades puede realizar el egresado?

El historiador se desempeña en las esferas cultural, política, social y económica. Está preparado para trabajar como investigador, profesor, especialista en museos, asesor y analista de la información histórica. Las acciones básicas se desarrollan en relación directa con la investigación histórica de procesos y coyunturas, el asesoramiento, el análisis histórico y politológico, la crítica histórica y la organización y depuración documental.También en estas esferas se efectúan actividades de difusión y promoción histórica, aún cuando no tengan igual participación en cada una de ellas.
En las actividades vinculadas al turismo, las acciones fundamentales se relacionan con la divulgación, promoción e investigación y asesoramiento. En la esfera educacional, el trabajo se orienta esencialmente a las actividades docente - educativas y metodológicas, así como de asesoramiento.

¿Dónde se desempeñan los egresados de la carrera?

El historiador se inserta en instituciones y centros docentes e investigativos, organismos y organizaciones de bases relacionadas con las sociedades en general, la cultura nacional, el turismo y, en general, todas aquellas adscritas a la administración del Estado.

Historia del Arte

¿Qué es la carrera de Historia del Arte? 

El historiador del arte debe ser capaz de dar respuestas a exigencias culturales, artísticas y sociales en cualquiera de los ámbitos y estructuras donde la cultura sea uno de los componentes; de ahí que los egresados de la carrera, apertrechados de una formación básica (de carácter estratégico), enriquecida con una preparación complementaria (de carácter más táctico), deben ser capaces de participar de una manera activa en la vida dinámica cultural donde se inserten, actuando asimismo en proyectos comunitarios y/o en equipos multidisciplinarios en áreas donde también intervienen la sociología, la antropología, el turismo, la ecología, el medio ambiente, etc.

Actividades que puede realizar el egresado

El egresado de la carrera de Historia del Arte puede desempeñarse, indistintamente, como investigador, crítico, promotor y/o asesor de las artes visuales y audiovisuales. Asimismo, está capacitado para ejercer el trabajo técnico especializado en galerías y museos encargados de la conservación y difusión del patrimonio artístico, y para fungir como docente de nivel superior en el campo de la enseñanza artística y de otras carreras universitarias.

Espacios donde se desempeñan los egresados de la carrera

Las áreas donde desempeñan su labor los egresados de Historia del Arte son: el espacio académico universitario, las instituciones culturales -fundamentalmente aquellas especializadas en la investigación y promoción de la cultura artística-, las publicaciones especializadas, los medios de difusión masiva -sobre todo aquellos en los que se genera y circula la producción audiovisual-, y la propia comunidad del territorio o el país donde se instrumenten proyectos de investigación y promoción artístico cultural.

Dra. María de los Ángeles Pereira Pereda
mpiedra@cubarte.cult.cu
Av. Los Presidentes en Zapata, Edif. Dihigo
Lengua Alemana

¿Qué actividades puede realizar el egresado?

Después de graduados se puede desempeñar en la esfera de la enseñanza, como profesor de lenguas extranjeras en la educación superior, como colaborador en investigaciones de las lenguas, etcétera, o bien en aquella esfera donde el idioma es el medio para la comunicación, la transmisión de información y de conocimientos, como es, por ejemplo, el caso de la traducción y la interpretación en eventos internacionales, o el de la actividad vinculada a las relaciones internacionales, al turismo internacional, a las relaciones económicas internacionales y movimientos de solidaridad.

¿Dónde se desempeñan los egresados de la carrera?

Los egresados de esta carrera podrán desempeñarse en organismos como el Equipo de Servicios de Traductores e Intérpretes (ESTI), así como en todas las empresas que necesitan servicios de traducción: medios de prensa, empresas de promoción, etc. Muchos de nuestros egresados trabajan en el sector turístico, en empresas mixtas, en asociaciones económicas, corporaciones, etc., es decir, en todos aquellos lugares que tienen necesidad de emplear profesionales que dominen dos o más lenguas extranjeras.

Lengua Española para no Hispanohablantes

¿Qué es la carrera de Lengua Española para no hispanohablantes? 

El trabajo está dirigido, fundamentalmente, a desarrollar las habilidades comunicativas requeridas, lengua española para su uso comunicativo y profesional, así como adquirir la competencia en una segunda lengua extranjera, dentro de los parámetros concebidos para una lengua de trabajo.


¿Qué actividades puede realizar el egresado?

El egresado de la Licenciatura en Lengua Española para No Hispanohablantes podrá desempeñarse como maestro o profesor de español como lengua extranjera en los diferentes niveles de enseñanza y en las instituciones que lo requieran, de manera que contribuya a la formación integral de sus educandos. También podrá laborar como analista de documentos en lengua española, procesándolos críticamente, en el contexto donde se desempeñe profesionalmente: centro de documentación, centros de  investigación, etc. También podrá trabajar en los centros de traducción, en la producción de traducciones fieles a los textos originales, mediante la realización del proceso de traducción de la lengua española a la lengua materna, o a la segunda lengua extranjera, o viceversa, en las que se concreten competencia lingüística y ética profesional. Igualmente, podrá facilitar la gestión de hispanohablantes en centros de atención, fuera del contexto de origen de estos últimos, evidenciando sentido solidario y humanista.


¿Dónde podrán desempeñarse los egresados de la carrera?

1. Las instituciones de educación a todos los niveles

2. Los centros de referencia y documentación

3. Los centros de servicio de traducción

4. Los centros de investigación científica

5. Los centros de atención a hablantes hispanos

6. Los centros de promoción intercultural

Estas instituciones y centros podrán estar ubicados tanto en su país de origen como en aquellos países en los que mantengan relaciones de trabajo.

Lengua Francesa

¿Qué es la carrera de Lengua Francesa? 

El graduado de la Licenciatura en Lengua Francesa (con segunda lengua extranjera) debe ser capaz de resolver problemas relacionados con el proceso de enseñanza - aprendizaje de las lenguas extranjeras en el nivel superior y con la interpretación de textos en francés o la segunda lengua extranjera al español.


¿Dónde se desempeñan los egresados de la carrera?

Por la preparación recibida durante la carrera el graduado, tiene varias opciones de trabajo: profesor de lenguas extranjeras y de español, traductor e intérprete, guía para el turismo internacional, agente de relaciones públicas, etc.

Lengua Inglesa

¿Qué es la carrera de Lengua Inglesa?
 El graduado de la Licenciatura en Lengua Inglesa (con segunda lengua extranjera) debe ser capaz de resolver problemas relacionados con la interpretación de textos en inglés o la segunda lengua extranjera al español, y con el proceso de enseñanza - aprendizaje de las lenguas extranjeras en el nivel superior.


¿Dónde se desempeñan los egresados de la carrera?
 Los egresados pueden laborar en el ESTI (Equipo de Servicios de Traductores e Interprétes) como traductores e intérpretes, en el turismo internacional como guías, en centros de educación superior como profesores de inglés, de la segunda lengua extranjera o de español como lengua extranjera, y en empresas de los organismos del estado que requieran servicios de traducción e interpretación.

Lengua Rusa

¿Qué es la carrera de Lengua Rusa?

El objeto de trabajo de la profesión será la lengua rusa, una segunda lengua extranjera y el español como medio de comunicación lingüística e intercultural y como medio de transmisión de conocimientos y desarrollo cultural. De ahí que los modos de actuación fundamentales para nuestro egresado serán:
1. Traductor del ruso y de la segunda lengua extranjera al español.
2. Intérprete (utilizando el ruso, la segunda lengua y el español): bilateral y consecutivo.
3. Profesor  de lengua rusa,  de segunda lengua extranjera, de español como lengua extranjera.

¿Qué actividades puede realizar el egresado?

El graduado podrá ejercer como profesor de lenguas extranjeras en la educación superior, como colaborador en investigaciones de las lenguas, etc. Además podrá trabajar en aquella esfera donde el idioma es el medio para la comunicación, la transmisión de información, conocimientos, etc. Nos referimos a la traducción e interpretación, a las relaciones internacionales, al turismo internacional.

¿Dónde se desempeñan los egresados de la carrera?

La gran mayoría de los profesores que tienen la responsabilidad de la enseñanza durante estos seis años de estudios, son graduados de esta carrera, y una parte se ejercen, además, como profesores en cursos de maestría y doctorado en esta y otras universidades del  país. Muchos de los graduados trabajan en otros centros de educación superior del país. También hay una fuerte presencia de graduados en el ESTI (Equipo de Servicios de Traductores e Intérpretes), en agencias de prensa como Prensa Latina, la Agencia de Información Nacional, así como en el sector turístico, las empresas mixtas, las asociaciones económicas, corporaciones, etc., es decir, todos aquellos lugares que tienen necesidad de emplear profesionales que dominen dos o más lenguas extranjeras.

Letras

¿Qué es la carrera de Letras?

La carrera de Letras tiene como principal objetivo la formación de profesionales dedicados al estudio, investigación y difusión de la cultura en los ámbitos de la lengua, la literatura y la filología hispánicas, con especial énfasis en Cuba, Latinoamérica y el Caribe, así como la preparación de un pequeño número de egresados capaces de cultivar la filogía clásica y su pervivencia en la actualidad.

¿Qué actividades puede realizar el egresado?

El egresado de Letras puede desarrollar sus funciones en las esferas de la cultura, la editorial, la educación y los medios de comunicación masiva y puede actuar en calidad de investigador, corrector, editor, docente de literatura, de español o de lingüística en la enseñanza media y superior, promotor y difusor de la cultura, guionista, adaptador, asesor relacionado con las esferas de actuación referidas. 

¿Dónde se desempeñan los egresados de la carrera?

En el campo de la investigación: el problema principal que puede afrontar exitosamente un egresado es el análisis y evaluación de la tradición y situación actual del movimiento literario y lingüístico, con acento en el mundo hispánico, latinoamericano, caribeño, y especialmente en el cubano. Asimismo, la caracterización de las relaciones entre las diversas fuentes culturales.
 En el campo de la docencia: la calificación del graduado de Letras le posibilita la impartición de lengua y literaturas hispánicas en los centros de la enseñanza media y de la educación superior.
 En promoción y difusión culturales: el egresado de Letras, por las materias cursadas, así como por su vinculación a la vida cultural a través de las prácticas preprofesionales y las labores extracurriculares, está en condiciones de desarrollar tareas, especializadas o generales, en los principales centros culturales del país, especialmente en las áreas del libro, del cine, de la radio y televisión, en bibliotecas, casas de cultura y movimiento de aficionados, teatro, etc.

Dra. Alina Gutiérrez Grova
alina@fayl.uh.cu
Av. Los Presidentes en Zapata, Edif. Dihigo
Periodismo

¿Qué es la Carrera de Periodismo?
Se trata de una profesión que comparte teorías y prácticas históricamente asentadas, con un grupo de saberes continuamente emergentes dentro de los cambios y desafíos planteados por la actual Sociedad de la información. Justamente las características de ese contexto han alentado la concepción del periodista como un profesional que, además de comunicar la realidad a través de la prensa escrita, radial, televisiva y digital, tiene la responsabilidad de pensarla, valiéndose de perspectivas transdisciplinares provenientes de la Teoría de la Comunicación, la Filosofía, la Política, la Economía, la Sociología, la Psicología y otras ramas del conocimiento.

Psicología

¿Qué es la carrera de Psicología?

La carrera de Licenciatura en Psicología asume la subjetividad como su objeto de estudio y de acción profesional, en su expresión no lineal a través del comportamiento humano, la cooperación, la comunicación y los productos de la actividad.

Actividades que pueden realizar los egresados

La prevención, el diagnóstico, la orientación, la intervención, la investigación científica y la enseñanza, referidos a su objeto y en la dirección de su objetivo.

Espacios donde se pueden desempeñar los egresados

Los espacios profesionales en los que pueden trabajar los psicólogos son la educación, la clínica, lo social y lo organizacional, aunque se reconocen otros espacios, en tanto cualquier situación que involucre a seres humanos es susceptible de convertirse en espacio profesional para los psicólogos. Tradicionalmente se ubican para su servicio social y profesional, en instituciones de la salud, de la educación, en empresas y organismos del estado, en centros de investigación, en organizaciones sociales y de masas, y prácticamente en todas las actividades sociales del país.

Sociología

¿Qué es la Carrera de Sociología?

El sociólogo tiene como función conocer científicamente la sociedad en su complejidad, heterogeneidad, con sus especificidades, para diagnosticar, evaluar, pronosticar, solucionar problemas existentes, prevenirlos en lo posible y participar en la toma de decisiones y en el diseño de alternativas de cambio social a diferentes escalas y esferas (local, comunitaria, empresarial, territorial, nacional). Debe asimismo aprehender la historicidad de las problemáticas sociales que estudie, para poder entender el pasado de las realidades actuales y ser capaces  de pronosticar los escenarios posibles futuros.

Actividades que puede realizar el egresado 

El sociólogo puede trabajar en cualquier esfera de la vida social,  investigando en las esferas sociocultural territorial y comunitaria, en la laboral, educacional, en la de prevención y asistencia social, en la económica y de planificación, así como en la política e ideológica.

¿Dónde se desempeñan los egresados de la carrera? 

Los organismos y centros en que los sociólogos realizan con más frecuencia sus investigaciones son aquellos adscriptos al CITMA, al MES, otras entidades tales como los órganos locales del Poder Popular, la Oficina del Historiador de la Ciudad, la UJC, MINFAR, MININT, FMC, ICRT, MINSAP, MINCULT, MINTUR y otros centros de estudio del Comité Central del PCC. Además de investigar, puede trabajar como profesor en los Centros de Educación Superior del país y realiza actividades de capacitación en otros organismos.

Ciencias Naturales y Exactas

Biología

¿Qué es la carrera de Biología?

El graduado de la carrera de Biología debe ser capaz de identificar y resolver problemas relacionados con la caracterización y manejo de los procesos que tienen lugar en los diferentes niveles de organización biológica, de forma individual o colectiva, con creatividad, independencia, rigor científico y honestidad. Para ello deben aplicar la metodología de la investigación científica, y tener en cuenta consideraciones éticas, económicas, jurídicas, de protección del medio ambiente y de la defensa y seguridad del país que permitan una adecuada toma de decisiones, con un alto sentido de responsabilidad, espíritu de sacrificio y compromiso político y social.

Actividades que puede realizar el egresado de la carrera

El licenciado en Biología trabaja en investigaciones en las esferas relacionadas con la biología vegetal, animal y humana, la salud vegetal, animal y humana, la biotecnología, la bioinformática, la pesca y la acuicultura, la agricultura, la cultura, la defensa, la ecología y la conservación del medio ambiente. Puede transmitir conocimientos de Biología.

 Espacios donde se desempeñan los egresados de la carrera

Los graduados de la carrera se desempeñan en centros de investigación del Ministerio de la Agricultura, del Ministerio de Salud Pública y del Polo Científico o del CITMA como el Instituto de Ecología y Sistemática o en la Empresa para la Protección de la Flora y la Fauna, los Zoológicos, Jardines Botánicos y las Universidades.

Bioquímica y Biología Molecular

¿Qué es la carrera de Bioquímica y Biología Molecular?

Esta ciencia aborda la estructura de las moléculas presentes en los seres vivos, sus transformaciones y los mecanismos mediante los cuales se llevan a cabo. Es así que para adentrarte en esta ciencia se necesitan amplios conocimientos de química, matemática y física.

Actividades que puede realizar el egresado

Los egresados de la carrera de Bioquímica se dedican a investigar y desarrollar aplicaciones en el campo de la Bioquímica, Biología Molecular, Biotecnología, Clínica, Nutrición,  Toxicología, Bioinformática y Docencia.

Espacios donde se desempeñan los egresados de la carrera

Los egresados de la carrera actúan o desempeñan su trabajo en campos como salud humana, animal y sanidad vegetal, agricultura, ganadería, pesca, nutrición humana, animal y vegetal. También actúan en la industria biotecnológica, bioinformática, la defensa del país, la educación superior y media especializada.

Ciencias Alimentarias

¿Qué es la carrera de Ciencias Alimentarias?

El objeto fundamental del trabajo del licenciado en Ciencias Alimentarias son los alimentos, sus constituyentes y propiedades fundamentales, las transformaciones que sufren a través de los procesos tecnológicos a los que son sometidos, así como el impacto sobre la salud del hombre a través de la nutrición y del consumo de alimentos sanos. 

Actividades que puede realizar el egresado

El licenciado en Ciencias Alimentarias está capacitado para realizar, entre otras, las siguientes funciones:

1. Evaluar las propiedades físico-químicas, sensoriales, microbiológicas,
nutricionales y toxicológicas de los alimentos.

2. Ejecutar tareas relacionadas con la vigilancia alimentaria y nutricional.

3. Elaborar y ejecutar proyectos tecnológicos para la industria de los alimentos en general y los centros de producción de la alimentación social.

4. Participar en el diseño de nuevos alimentos y el desarrollo de nuevas tecnologías.

5. Participar en tareas de investigación, docencia, desarrollo, producción y servicios.

6. Realizar el aseguramiento y control de la calidad de los alimentos y sus procesos de elaboración y almacenamiento, y ejecutar tareas de normalización.

7. Programar y ejecutar las tareas propias para garantizar el suministro de alimentos, su conservación y procesamiento en situaciones normales, de desastres naturales o agresión armada.

8. Transmitir conocimientos relativos a su profesión a cualquier tipo de auditorio que se precise.

Espacios donde se desempeñan los egresados

El licenciado en Ciencias Alimentarias está capacitado para ejercer funciones en la industria productora de alimentos, en las instancias de elaboración, control y normalización, en instituciones de salud relacionadas con los servicios de alimentación en atención a la alimentación dietética y dietoterapéutica, en los servicios de alimentación social y restauración vinculados al sector turístico en los diferentes niveles de dirección de esta actividad, y en el desarrollo de investigaciones y docencia.

Estas funciones pueden ser realizadas en los siguientes organismos o instituciones: Ministerio de la Industria Alimenticia, Ministerio de Salud Pública, Ministerio de Comercio Interior, Ministerio de las Fuerzas Armadas Revolucionarias, Ministerio del Interior, Poder Popular, Habaguanex S.A, entre otros.

Ciencias de la Computación

¿Qué es la carrera de Ciencia de Computación?

La Ciencia de la Computación es esencialmente interdisciplinaria. La relevancia que tenga o se le asigne a la dimensión computacional de un problema interdisciplinario y el grado en que se pretenda o sea factible computarizar su solución, determina la mayor esencialidad o no del problema como problema computacional y, por ende, el grado de participación del profesional en Ciencia de la Computación. Por lo tanto, el profesional en Ciencia de la Computación debe ser formado para resolver los problemas propios de su profesión, así como, participar en la solución de problemas interdisciplinarios; estas son las esferas de actuación del profesional.

Objetivos generales del modelo del profesional en Ciencia de la Computación

Los objetivos del modelo del profesional en Ciencia de la Computación, se consideran los más generales que consignan las cualidades, valores e instrucciones de que debe estar dotado el profesional.

Estos objetivos generales serán desarrollados y particularizados tanto verticalmente a través de las etapas de la formación del Plan de Estudio como horizontalmente en cada etapa.

Objetivos generales educativos

Consignar las cualidades y valores que han de integrar la conducta científica del profesional, constituyen los objetivos generales educativos del modelo del profesional en Ciencia de la Computación:

1. Integrarse a equipos interdisciplinarios para acometer la solución de problemas complejos e interdisciplinarios, con una amplia perspectiva científica y capacidad para el trabajo colaborativo.

2. Dominar los fundamentos e historia de su ciencia y su tributo al avance y continuo desarrollo de una concepción científica del universo.

Objetivos generales instructivos

1. Recuperar y asimilar de manera crítica y creadora los nuevos conocimientos y tecnologías de la Ciencia de la Computación.

2. Realizar aportaciones al avance de la Ciencia de la Computación y a sus aplicaciones, y exponerlas con verificaciones y justificaciones apropiadas.

3. Contribuir al avance y continuo desarrollo de una concepción científica, conociendo los fundamentos e historia de su ciencia.

4. Desarrollar las facilidades de uso, la calidad y las cualidades ergonómicas necesarias en la utilización por otros de sus resultados.

5. Distinguir, desarrollar y aplicar los enfoques y métodos que contribuyen al desarrollo del individuo y al progreso social, y rechazar y combatir los que atenten contra estas aspiraciones, conociendo el enorme impacto que está teniendo en la sociedad humana la introducción y uso de las computadoras.

6. Contribuir a la diseminación, divulgación y aprendizaje de los conocimientos de esta ciencia.

Actividades que puede realizar el egresado

La actividad profesional del egresado de Ciencia de la Computación presenta un perfil amplio que caracteriza los modos de actuación, los cuales están dados por las habilidades que este desarrolla. Entre las habilidades más generales del profesional de la computación, las cuales aplica en la solución de problemas propios como interdisciplinarios, se encuentran:

- Desarrollar, aplicar y facilitar el uso de la capacidad potencial de las computadoras para los procesos de información mediante la creación de programas (software) que:

a. permitan la realización y ejecución eficiente de procedimientos de solución de problemas,

b. faciliten la comunicación con los recursos computacionales y su manipulación,

c. faciliten las tareas de programación y la creación de interfaces adecuadas para programas,

d. faciliten el almacenamiento, la recuperación así como las actualizaciones pertinentes de información.

Ciencias Farmacéuticas

¿Qué es la carrera de Ciencias Farmacéuticas? 

El objeto de trabajo del farmacéutico es el medicamento, sus componentes,su elaboración, su acción farmacológica y su dispensación.
Para precisar este concepto tan general es válido señalar que el farmacéutico obtiene y caracteriza sustancias de interés terapéutico, ya sea sintéticas o de origen natural; diseña y desarrolla los medicamentos en diferentes formas farmacéuticas, y establece los sistemas de aseguramiento de su calidad para que satisfaga las normas establecidas internacionalmente de la forma más económica y sin afectaciones al medio ambiente; evalúa la acción farmacológica mediante estudios preclínicos y clínicos, su biodistribución, toxicidad y su uso racional. 

Actividades que puede realizar el egresado

En correspondencia con los campos de acción, el licenciado en Ciencias Farmacéuticas está capacitado para realizar, entre otras, las siguientes funciones:

  • Programar, dirigir y ejecutar las tareas técnicas y organizativas de los Servicios Farmacéuticos Comunitarios y Hospitalarios, y la producción farmacéutica.

  • Participar en tareas de investigación, docencia, desarrollo, producción y servicios.

  • Realizar la obtención y caracterización de los fármacos por la vía de la síntesis química y/o el aislamiento a partir de fuentes naturales.

  • Diseñar y elaborar los medicamentos tanto a nivel dispensarial como industrial.

  • Realizar el aseguramiento y control de la calidad de los medicamentos y sus procesos de elaboración y almacenamiento.

  • Diseñar y elaborar los productos cosméticos a diferentes escalas de producción, y confeccionar y ejecutar sus sistemas de calidad.

  • Realizar la evaluación toxicológica y farmacológica de los medicamentos mediante estudios preclínicos y clínicos.

  •  Participar en la realización de tareas pertinentes para lograr la eficiencia clínica del medicamento.

  • Participar en la industria biotecnológica, tanto en la esfera de la investigación - producción como en el control de la calidad.

  • Participar en tareas de información científico - técnica y/o comercialización, relacionadas con su esfera de acción.

  • Programar y ejecutar las tareas propias para garantizar el suministro de medicamentos en situaciones de desastres naturales o agresión armada.

Espacios donde se desempeñan los egresados de la carrera

El farmacéutico puede desarrollar sus funciones en la industria farmacéutica y  biotecnológica, en la industria de cosméticos, en el control de los medicamentos y la evaluación farmacológica de su acción, interactuando en equipos multidisciplinarios con otros profesionales.
Un campo de acción exclusivo del farmacéutico son los servicios farmacéuticos (comunitarios y hospitalarios), ya que es el único profesional con la formación requerida para poder interactuar con los restantes miembros del equipo de salud, como máximo responsable del medicamento.
Por su formación sólida e integral, y el elevado desarrollo de los servicios de salud, en la industria farmacéutica y la industria biotecnológica fundamentalmente, existe actualmente una alta demanda de estos profesionales. Se destaca su participación en colectivos de investigación y la docencia.

Física

¿Qué es la carrera de Licenciatura en Física?

Los aspectos que mejor caracterizan a la carrera de Física son tres: sólida base teórica en Física y Matemática; entrenamiento en los métodos experimentales de la Física, y amplias habilidades en la Electrónica y la Computación. El perfil profesional de los físicos es amplio y su ubicación laboral es fundamentalmente la educación superior, los centros de salud y los centros de investigación científica.

Actividades que puede realizar el egresado

El egresado en Física tendrá como objetivo medir, relacionar los resultados de estas medidas entre sí y con otras magnitudes que no son directamente observables, y deducir de estas relaciones leyes cuantitativas que puedan ser comprobadas posteriormente mediante otra serie de mediciones. En este sentido el licenciado en Física se ocupa del estudio de los  fenómenos naturales y de las leyes que lo rigen, de modo que comprende el complejo mundo de las ciencias naturales, la química, la astronomía, la biología, etc.
La dinámica de hoy día de la física, cuyo campo de aplicación varía casi incesantemente, hace que su interconexión con las demás ciencias sea muy grande y sus límites no sean posibles distinguir netamente. Así, áreas como la astrofísica, biofísica, fisicoquímica, electrónica, etc, participan de la naturaleza de sus componentes y quedan en la frontera de campos diversos del conocimiento, dándole al egresado en Física la necesaria versatilidad exigida por el actual desarrollo científico - técnico tanto en Cuba como en el mundo.

Espacios donde se desempeñan los egresados de la carrera

1. En áreas interdisciplinarias y de aplicación, tales como: físico - química, ciencias de materiales, metalurgia, micro y opto - electrónica, aplicaciones del Láser, computación y automatización, comunicaciones, construcción de equipos, aplicación de métodos físicos de análisis, desarrollo de fuentes no convencionales de energía, geofísica y astronomía, física de la atmósfera, meteorología, estudio del medio ambiente y su conservación, biofísica,
física médica y física matemática, entre otros.

2. En áreas de producción de diversas industrias (electrónica, minería, metalurgia, construcción, etc.), donde el físico ha demostrado poder desarrollar una fructífera labor en las áreas de desarrollo, control de calidad, áreas tecnológicas, etc.

3. En áreas de investigación y servicios de la esfera de la salud, formando parte de equipos multidisciplinarios de biomedicina, biofísica, instrumentación médica, etc.

4. En la docencia universitaria.

5. En áreas de investigación y servicios científico - técnicos e innovación tecnológica relacionados con la meteorología, geofísica, electrónica y computación, comunicaciones, construcción de equipos, minería, metalurgia, etc.

6. MININT y MINFAR.

7. Otras esferas de investigación, producción y servicios. 

 

Geografía

¿Qué es la carrera de Geografía?

Los estudios geográficos tienen por objeto las formaciones espaciales constituidas en el planeta Tierra, producidas por la interacción dialéctica y compleja de los fenómenos naturales, sociales y económicos. 

Actividades qué puede realizar el egresado

Los egresados realizan actividades que se desarrollan sobre la base de la investigación científica. Ellos pueden:

1. Participar en estudios interdisciplinarios para manejar los efectos de la acción del hombre sobre el medio ambiente, empleando los procedimientos y técnicas de análisis y evaluación ambiental desde una perspectiva geográfica.

2. Planificar y gestionar el espacio geográfico con vistas a la utilización racional, la protección y conservación del medio ambiente y los recursos naturales, vinculado al desarrollo socioeconómico de los territorios.

3. Elaborar productos cartográficos dirigidos a satisfacer las necesidades de la producción, la investigación y la defensa.

4. Emplear los Sistemas de Información Geográfica en el análisis espacial vinculado a la solución de problemas territoriales y de la defensa nacional.

5. Participar en la enseñanza de las ciencias geográficas en la educación media y superior.

6. Asesorar a instituciones u organismos del país, sobre temas geográficos a nivel mundial, regional, nacional y otros.

Espacios donde se desempeñan los egresados de la carrera

Los licenciados en Geografía pueden trabajar en diversos centros, entre los más significativos se encuentran: Centros de investigación científica, instituciones dedicadas a la planificación y ordenamiento territorial, la agricultura, la protección del medio ambiente y los recursos naturales, el transporte, la industria, la población y asentamientos, el comercio interior y exterior, la recreación y el turismo, la salud, la cultura, la defensa, la cartografía, la construcción y la enseñanza de nivel medio y superior.

Ingeniería Física

¿Qué es la carrera de Ingeniería Física?

El ingeniero en Física es un profesional de nivel superior en cuya formación se combina una amplia preparación en Física, Matemática, Computación y Electrónica conjuntamente con una elevada asimilación de los métodos y técnicas experimentales de la Física y el desarrollo de múltiples habilidades que le permiten aplicar los mismos en cualquier rama de la producción, los servicios, las investigaciones básicas y aplicadas, y la defensa nacional, donde predominan modernas tecnologías basadas en la Física y otras ciencias afines.

Actividades que puede realizar el egresado

Los campos de acción del Ingeniero Físico son los métodos y técnicas de la Física, la Química y la Matemática aplicadas, así como de la Computación y la Electrónica, y la gestión de la Ciencia y la innovación tecnológica. Estos campos le permiten orientarse en ramas de contenido multidisciplinario como son los materiales, la Biofísica (incluyendo Biotecnología, Bioinformática y Física Médica), la Nanotecnología, los sistemas geofísicos, la Metrología, los estudios del medio ambiente, su control y conservación, el desarrollo y explotación de fuentes de energía, las comunicaciones, la Imaginología y las aplicaciones del láser y de la óptica. También debe ser un campo de acción del Ingeniero Físico la docencia en la educación superior. 

Matemática

El objeto de trabajo del licenciado en Matemática son los modelos y métodos matemáticos; objetos de naturaleza abstracta con cuya ayuda se puede transformar la realidad objetiva que pretenden modelar.

Los campos de acción que debe dominar este profesional se identifican con las ramas de la matemática que forman parte de sus disciplinas académicas.  

Actividades que puede realizar el egresado

La actividad profesional del matemático de perfil amplio se puede  caracterizar por las siguientes habilidades profesionales:

1. Participar en la construcción de modelos matemáticos para la resolución de problemas reales, en colaboración con especialistas de otras profesiones.

2. Participar en la elección de los métodos matemáticos adecuados a la
investigación de los modelos construidos.

3. Participar en el desarrollo de la investigación de los modelos construidos y los cálculos aproximados necesarios, auxiliándose para ello de los sistemas de programación matemática de uso profesional.

4. Analizar los resultados obtenidos y participar en la discusión colectiva, conducente a la interpretación real de los mismos.

5. Asesorar a otros profesionales en la aplicación de modelos y métodos matemáticos de su conocimiento.

6. Impartir cursos de matemática en el nivel superior de educación, habiendo recibido previamente la preparación pedagógica necesaria.

7. El cumplimiento de estas actividades puede dar lugar a la formulación de problemas teóricos de matemática, cuya resolución implica un enriquecimiento de la misma.

Espacios donde se desempeñan los egresados de la carrera

Esto hace posible la incorporación de los egresados a una gran diversidad de puestos de trabajo, en centros de educación superior, instituciones de investigación científica, empresas de producción y servicios, donde pueden desempeñar las actividades anteriormente descritas, al mismo tiempo que continuar sus estudios de posgrado, en particular los conducentes a la obtención del grado de máster y los del doctorado en ciencias matemáticas o en ciencias pedagógicas.

Microbiología

¿Qué es la carrera de Microbiología?

La carrera de Microbiología tiene como objeto de estudio fundamental los microorganismos y virus, y su interrelación con el ambiente. El licenciado en Microbiología en su ocupación profesional es capaz de diseñar, controlar y evaluar procesos de origen microbiano y viral en la producción y los servicios; de investigar en el campo de las Ciencias Microbiológicas y Virológicas y además de impartir docencia en asignaturas de perfil microbiológico y virológico y otras de formación general en la especialidad. Esto está sustentado por los conocimientos relacionados con la Microbiología y Virología (Humana, Animal y Vegetal), la Biotecnología, la Biología Molecular, la Ecología Microbiana, la Fitopatología, la Microbiología Clínica (Humana y Animal) y la Bioseguridad, así como la Bioinformática y la Gestión del Conocimiento.

 Actividades que puede realizar el egresado

El licenciado en Microbiología en su ocupación profesional es capaz de diseñar, controlar y evaluar procesos de origen microbiano y viral en la producción y los servicios, de investigar en el campo de las Ciencias Microbiológicas y Virológicas y además de impartir docencia en asignaturas de perfil microbiológico y virológico y otras de formación general en la especialidad. Esto está sustentado por los conocimientos relacionados con la Microbiología y Virología (Humana, Animal y Vegetal), la Biotecnología, la Biología Molecular, la Ecología Microbiana, la Fitopatología, la Microbiología Clínica (Humana y Animal) y la Bioseguridad, así como la Bioinformática y la Gestión del Conocimiento, que adquieren durante el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje en los 5 años de la carrera.

 Espacios donde se desempeñan los egresados de la carrera

El egresado de Microbiología cuenta con la preparación necesaria para realizar tareas en las esferas de la investigación, la producción y los servicios, y se puede desempeñar en diferentes campos como: salud pública, agricultura, industrias (farmacéutica, azucarera, pesquera, textil, minera, energética, electrónica, química, turística, cosméticas, alimenticia y otras), biotecnología, medicina legal, MINFAR, medio ambiente y en la docencia.

Química

¿Qué es la carrera de Química? 

La química es una ciencia experimental, por lo que las asignaturas dedican una parte del tiempo a la realización de prácticas de laboratorio que garantizan la formación de habilidades manipulativas y reafirman los conocimientos teóricos. Las actividades prácticas se pueden desarrollar en centros de investigación, de producción y servicios, de modo que los estudiantes desarrollen habilidades manipulativas y se vinculen a la solución de problemas reales. 

Actividades que puede realizar el egresado

El licenciado en Química, para resolver los problemas de la profesión, requiere de la investigación científica. Este modo de actuación no se limita a los profesionales que desarrollen su trabajo en centros de investigación. Los químicos ubicados en centros de producción o servicios deben realizar tareas destinadas a mejorar el proceso productivo, obtener nuevos productos o materias primas, montar nuevas técnicas de análisis, elaborar normas y métodos de control de la calidad y desarrollar investigaciones de carácter aplicado.

Espacios donde se desempeñan los egresados de la carrera

El licenciado en Química trabaja en investigaciones de las esferas médico farmacéutica, biotecnológica, minero - metalúrgica, agropecuaria, nuclear, y en el área de la ciencia de los materiales. Desarrolla tareas relacionadas con la industria azucarera y sus derivados, y con las industrias del petróleo, alimenticia, electrónica, energética y ligera.

Actúa significativamente en la determinación y solución de los problemas ambientales. Es capaz de trabajar, con otros especialistas, en la introducción de los resultados de las investigaciones así como, de realizar trabajos en el área de la normalización, metrología y control de la calidad. Está capacitado para impartir docencia. 

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