Modelo de Integración y Desarrollo de Talento para la DIRCOM-UH
PLIES no es solo una práctica, es un ecosistema de desarrollo profesional que busca la sinergia entre la formación universitaria y la aplicación real. Su objetivo primordial es desarrollar competencias avanzadas y robustecer la imagen institucional de la Universidad de La Habana.
Facilitar la aplicación crítica de conocimientos teóricos en un entorno laboral real, fomentando el liderazgo y el trabajo en equipo a través de la Célula de Comunicación Junior.
Aumentar la capacidad de producción de contenidos, integrar nuevas perspectivas y metodologías de trabajo, y generar un proceso de detección y captación temprana de talento profesional.
Capacitación intensiva sobre manuales internos, análisis del entorno y asignación inicial de roles y tareas.
Integración total en las tareas operativas y la ejecución del Proyecto Integrador Trimestral. Enfoque en la producción y la gestión de proyectos.
Elaboración y presentación del informe final de desempeño. Cierre del ciclo con una evaluación global del impacto y resultados.
La distribución de estudiantes está diseñada para reflejar una estructura de equipo real, donde la experiencia académica determina la responsabilidad estratégica, asegurando una progresión lógica.
Son la Base Informativa de la célula, responsables de la investigación exhaustiva y la producción de materiales fundamentales.
Actúa como Puente Estratégico-Ejecutivo, integrando la visión y la producción multimedia.
Son los Líderes de la Célula, encargados de la visión a largo plazo y la coordinación del equipo.
El SPD es la herramienta de transparencia que mide el rendimiento a partir de un total de 100 puntos, dividiendo el peso entre la excelencia individual (70%) y el éxito colaborativo (30%).
Evalúa la calidad del trabajo específico de cada estudiante, su autonomía y la adherencia a la disciplina de la DIRCOM-UH.
Mide el éxito del Proyecto Integrador y la contribución activa a la sinergia y colaboración del equipo.
El peso mayor se le otorga a la Calidad de la Ejecución, asegurando que el resultado final de las tareas tenga el impacto y rigor profesional esperado.
La ejecución de un proyecto (como una campaña de comunicación) sigue un ciclo lógico de tres pasos que garantiza la integración de todos los roles.
Liderado por 3er Año. Define objetivos, públicos y tácticas.
Liderado por 2do Año. Ejecuta tareas multimedia y administra cronograma.
Liderado por 1er Año. Recolección de datos y apoyo logístico al contenido.
