A wonderful serenity has taken possession of my entire soul, like these sweet mornings of spring which I enjoy with my whole heart. I am alone, and feel the charm of existence in this spot, which was created for the bliss of souls like mine. I am so happy, my dear friend, so absorbed in the…
A wonderful serenity has taken possession of my entire soul, like these sweet mornings of spring which I enjoy with my whole heart. I am alone, and feel the charm of existence in this spot, which was created for the bliss of souls like mine. I am so happy, my dear friend, so absorbed in the…
A wonderful serenity has taken possession of my entire soul, like these sweet mornings of spring which I enjoy with my whole heart. I am alone, and feel the charm of existence in this spot, which was created for the bliss of souls like mine. I am so happy, my dear friend, so absorbed in the…
Acto de ingreso del Dr. C. Leonardo Sarría Muzio a la Academia Cubana de la Lengua
Acto de ingreso del Dr. C. Leonardo Sarría Muzio a la Academia Cubana de la Lengua
Acto de ingreso del Dr. C. Leonardo Sarría Muzio a la Academia Cubana de la Lengua
Acto de ingreso del Dr. C. Leonardo Sarría Muzio a la Academia Cubana de la Lengua
Acto de ingreso del Dr. C. Leonardo Sarría Muzio a la Academia Cubana de la Lengua
La disponibilidad en la UH de un grupo de profesionales y estudiantes de Psicología con experiencias de investigación y práctica en la Enseñanza Artística hechas a iniciativa propia, en el curso 2007-08 se diseñó la primera versión del Programa de Servicios Psicológicos para la Enseñanza Artística. Su fundación tuvo lugar en la Facultad de Psicología UH, aunque desde entonces se caracterizó por una definida vocación extensionista, explícita en sus objetivos.
Una de las funciones de la Dirección de Extensión, es la de promoción de salud, no solo de los miembros de la familia universitaria, sino además, en cumplimiento de su labor extramuros, la de toda la población. Es por esto, que desde el curso 2010-2011 se ha implementado el curso electivo ¨Aterosclerosis y enfermedad cardiovascular¨ lo que contribuye a elevar la percepción de riesgo entre los estudiantes acerca de esta enfermedad y que los mismos se comporten como promotores de salud en su ámbito estudiantil, comunitario y familiar.
